Se você está se preparando para concursos públicos, já deve ter percebido que as bancas adoram cobrar detalhes da gramática, especialmente quando o assunto é pronomes demonstrativos. Apesar de parecer um tema simples, é justamente aí que muitos candidatos acabam escorregando.
Neste artigo, vamos revisar as principais funções dos pronomes demonstrativos — entender como e quando usar este, esse e aquele — e ver como esse conteúdo costuma ser cobrado nas provas de concursos públicos.
Com explicações claras e exemplos práticos, você vai perceber que dominar esse assunto é mais fácil do que parece e pode render pontos preciosos na sua próxima prova.
O que você vai aprender aqui
- ✅ O que são pronomes demonstrativos e quais são seus usos mais comuns;
- ✅ A diferença entre este, esse e aquele de forma simples e prática;
- ✅ As principais funções dos pronomes demonstrativos nos textos e nas provas;
- ✅ Como as bancas cobram esse tema em concursos públicos;
- ✅ Dicas rápidas e exercícios para fixar o conteúdo.
1 INTRODUÇÃO :O que são pronomes demonstrativos
Os pronomes demonstrativos são palavras usadas para indicar a posição de seres, objetos, acontecimentos ou ideias em relação às pessoas do discurso: a 1ª pessoa (quem fala), a 2ª pessoa (com quem se fala) e a 3ª pessoa (de quem ou do que se fala). Eles ajudam a situar algo no espaço, no tempo ou ainda dentro do próprio texto.
Além de indicar proximidade ou distância, os pronomes demonstrativos também são muito importantes como elementos de coesão textual. Isso significa que, em um texto, eles podem retomar termos já mencionados (função anafórica) ou apresentar uma informação que será explicada em seguida (função catafórica).
Assim, de modo geral, os pronomes demonstrativos cumprem três funções principais na Língua Portuguesa:
Assim, você agora tem uma visão geral das três funções principais dos pronomes demonstrativos:
- Espacial → posição no espaço.
- Temporal → localização no tempo.
- Textual → conexão entre as ideias.
1.1 Principais Pronomes Demonstrativos e suas Funções
Calma! Esta é apenas uma apresentação inicial, em que quero mostrar a você os principais pronomes demonstrativos e o emprego deles em cada uma das três funções.
Assim, vamos estudando cada função e cada tipo de pronome pouco a pouco, até que tudo faça sentido para você.
É importante destacar que, além desses, existem outras palavras que também podem exercer o papel de pronome demonstrativo, como os advérbios aqui, aí, ali ou expressões como o mesmo e tal.
Esses casos especiais nós vamos estudar ao final desta aula.
2 EMPREGO DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS
Conforme estudamos na introdução desta aula, os pronomes demonstrativos podem ser utilizados de três formas principais: para marcar uma noção de tempo, de espaço ou ainda dentro do texto, como recurso de coesão.
Cada uma dessas funções possui uma lógica própria, e compreender isso torna o aprendizado muito mais fácil e vai te ajudar a acertar questões de provas de concursos.
Dessa forma, antes de aprofundarmos no estudo das funções desses pronomes, preciso te mostrar como isso é abordado em provas de concursos públicos para você já ir se preparando e anotando tudo. Vamos lá!
2.1 Como o emprego dos pronomes demonstrativos é abordado em provas de concursos públicos?
Os pronomes demonstrativos aparecem com frequência nas provas de Língua Portuguesa e podem ser cobrados de maneiras diferentes, dependendo da banca examinadora.
De forma geral, há três formas principais de abordagem. Entender cada uma delas é essencial para não cair em pegadinhas e garantir bons resultados.
1. Identificação da função do pronome demonstrativo
A forma mais comum de cobrança ocorre quando a banca apresenta um trecho contendo um pronome demonstrativo (este, esse, aquele, entre outros) e pede que o candidato identifique sua função no contexto.
Nesse tipo de questão, o enunciado geralmente quer saber se o pronome está sendo usado em uma função espacial, temporal ou textual. Para acertar, leia o fragmento com atenção e observe o contexto.
Essa é a forma mais direta e costuma aparecer em questões de nível intermediário, mas se você ler este texto até o final, você não terá problemas com isso.
2. Emprego das funções básicas (espacial, temporal e textual)
Outra maneira comum é quando a banca cobra o uso correto dos pronomes demonstrativos em suas funções específicas.
Aqui, o candidato precisa conhecer bem o emprego espacial, temporal e textual desses pronomes.
- Função espacial: indica proximidade ou distância em relação às pessoas do discurso (quem fala, com quem se fala, de quem se fala).
- Função temporal: indica o momento de um acontecimento — presente, passado próximo ou distante, futuro próximo ou distante.
- Função textual: estabelece coesão, servindo para retomar uma ideia já mencionada (função anafórica) ou antecipar algo que será dito (função catafórica).
As questões desse tipo são um pouco mais elaboradas e exigem leitura atenta do texto completo, já que o sentido do pronome depende totalmente do contexto. Por isso é fundamental ler este artigo até o fim para acertar questões de prova.
3. Substituição e alteração de sentido
A terceira forma de cobrança envolve a substituição dos pronomes demonstrativos.
A banca propõe trocar, por exemplo, este por esse ou aquele, e pergunta se o sentido do texto permanece o mesmo.
Nessas situações, o candidato precisa saber que a troca de pronomes demonstrativos altera a noção temporal ou espacial, além de alterar a coesão textual (função textual), mudando o sentido original do enunciado.
Agora que você já entendeu como isso é abordado em provas, é hora de avançarmos para o estudo de fato de cada uma dessas funções.
2.1 Função Temporal dos Pronomes Demonstrativos
Na função temporal, os pronomes demonstrativos são usados para indicar a posição de um acontecimento em relação ao momento da fala.
Assim, eles ajudam a identificar se algo já ocorreu (passado), está ocorrendo (presente) ou ainda vai ocorrer (futuro).
Assim, para fins acadêmicos, costumamos dividir os pronomes demonstrativos em grupos de acordo com função (temporal, espacial ou textual) de cada um e a pessoa do discurso que cada um representa.
Desse modo, chegamos a três grupos, que vamos chamá-los didaticamente de grupo do “T”, grupo do “SS”’ e o grupo de “aquele”.
O grupo do “T” é composto pelos pronomes “este, esta, estes, estas, isto”. O grupo do “SS” é formado pelos pronomes “esse, essa, esses, essas, isso”.
Por fim, o grupo do “Q”, formado por “aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo”. Assim, cada grupo vai representar o seguinte (função temporal):
